Ma bibliographie influente

Les Disciplines ne sont pas des Territoires.

**

Cheminements sans discipline et bibliographie influente disciplinée non exhaustive de mes cheminements indisciplinés

Constructivisme – Palo Alto

– Gregory Bateson, Vers une écologie de l’esprit 1, 2, Points

– Richard Fish, JH Weakland, L. Segal, Tactiques du changement, Seuil, 1986

– Philippe Jonnaert, Compétences et socioconstructivisme,  De Boeck

– Philippe Joannert, Constructivisme, choix contemporains Hommage à Ernst von Glasersfeld, Presse Université Québec

– Jean-Louis Le Moigne, Les épistémologies constructivistes, Que sais-je

– Jean-Louis Le Moigne, Constructivisme I, II, III, L’harmattan

– Jean Piaget, L’épistémologie génétique, Que sais-je

– Jean Piaget, La représentation du monde chez l’enfant, puf, 2005

– Giambattista Vico, La méthode des études de notre temps, 1708, présentation par Alain Pons (mcxapc)

– Michel Vidal, Palo Alto à l’école, SupAgro, 2013

– Lev Vygotski, Pensée et langage, La dispute, 1997

– Paul Watzlawick, La réalité de la réalité,  Points

Paul Watzlawick, Changements, Points

– Paul Watzlawick, Faites vous-même votre malheur, Points

– Paul Watzlawick, Le langage du changement, Points

– Paul Watzlawick, Une logique de communication, Points

– Paul Watzlawick, L’invention de la réalité, Points

– Paul Watzlawick, Sur l’interaction, Points

– Constructivisme Choix contemporains Hommage à Ernst von Glasersfeld, PUQ, 2005

+

Vidéos :

– deux conférences de Ernst von Glasersfeld (http://www.vonglasersfeld.com/) Université de Laval 1991 et 2001

– Marie Larochelle, L’effet Glasersfeld en éducation, 2007

– Paul Watzlawick, Quand la solution est le problème, 1987

*

Systémie – Cybernétique

– Teresa Ambrosio, Les sciences de l’éducation à la croisée des chemins de l’auto-organisation, L’Harmattan

– Evelyne Andreewsky, Seconde cybernétique et complexité Rencontre avec Heinz von Foerster, L’Harmattan, 2006

– Ludwig von Bertalanffy, Théorie générale des systèmes, Dunod, 2002

– Gérard Clergue, L’apprentissage de la complexité, Hermes, 1997

– Louis Couffignal, La cybernétique, Puf

– Emmanuel Dion, Invitation à la théorie de l’information, Points Sciences

– Dominique Dupagne, La revanche du rameur, Michel Lafon, 2012

– Daniel Durand, La systémique, puf Que sais-je, 1979

– J.W. Forrester, Principes et Systèmes, Presses universitaires de Lyon, 1981

– Serge Frontier, Les écosystèmes, Que sais-je, 1999

– Richard Buckminster Fuller, Manuel d’instruction pour le vaisseau spatial Terre, Lärs Muller

– Dominique Genelot, Agir et penser à la fois, Gerflint, 2009

– Nicholas Georgescu-Roegen, La décroissance, Entropie Ecologie Economie, Bibliothèque de Chicoutimi

– Jean-Louis Le Moigne, La modélisation des systèmes complexes,  Dunod

– Edmond Marc, L’école de Palo Alto, Un nouveau regard sur les relations humaines, Retz, 2011

– Donella & Denis Meadows, Les limites à la croissance (dans un monde fini), Rue de l’Echiquier, 2012

– Christiane Montandon, Approches systémiques et dispositifs pédagogiques, L’Harmattan, 2002

– Edgar Morin, La Méthode I, II, Opus Seuil

– Edgar Morin, Sur l’interdisciplinarité, 1990

– Jerry Procztar, Approche systémique appliquée à la pédagogie, EME, 1992

Joël de Rosnay, Le macroscope,  Points

– Raymond Ruyer, La cybernétique et l’origine de l’information, Flammarion.

– Peter Senge, La cinquième discipline, Firt, 1991

– Herbert Simon, Les sciences de l’artificiel,  Folio essais

– Norbert Wiener, Cybernétique et société, Deux-Rives

– Jean-Jacques Wittezaele, La double contrainte, L’influence des paradoxes de Bateson en Sciences Humaines, deBoeck

– Jean-Jacques Wittezaele, A la recherche de l’école de Palo Alto, Seuil, 2006

– L’éducateur et l’approche systémique Manuel pour améliorer la pratique de l’éducation, UNESCO, 1981

+  le site de Jean-Louis Le Moigne (http://www.mcxapc.org/index.php)

+ site de l’association française de science des systèmes (http://www.afscet.asso.fr/ (voir la partie Textes de référence)

*

Management

– Chris Argyris, Savoir pour agir, Dunod, 2003

– Claude Aubry, Scrum, Dunod

– Jérôme Barrand, Le manager Agile, Dunod

– Alain Bouvier, Management et sciences cognitives, puf

– Benjamin Coriat, Penser à l’envers, Christian Bourgeois, 1991

– William Edwards Deming, Hors la crise, Economica

– Peter Drucker, Au-delà du capitalisme, Dunod

– Eliyahu Goldratt, Le But, Un processus de progrès permanent, Afnor

– Françoise Kourilsky, Du désir au plaisir de changer, Dunod

– Frédéric Laloux, Reinventing organizations, vers des communautés de travail inspiré, diateino, 2015

– Guy Le Boterf, Construire les compétences individuelles et collectives, Eyrolles

– Guy Le Boterf, Professionnaliser, Construire des parcours personnalisés de professionnalisation, Eyrolles, 2016

– Thibault le Texier, Le maniement des hommes, essai sur la rationalité managériale, éditions la découverte, 2016

– Véronique Messager Rota, Gestion de projet agile, Eyrolles

– Yves Michaud, Qu’est-ce que le management responsable ? Eyrolles

– Laurent Morisseau, Kanban pour l’IT, Dunod

+

Vidéos :

Jérôme Barrand, conférence à propos de l’Agilité, 2010

Frédéric Laloux, conférence Reinventing Organizations, 2014

Entreprise FAVI, Jean-François Zobrist, Question de confiance, 2009

*

Education – Pédagogie

– Marguerite Altet, Les pédagogies de l’apprentissage, Puf

– Jean-Pierre Astolfi, L’erreur, un outil pour enseigner, esf, 1997

– Jean-Pierre Astolfi, La saveur des savoirs, ESF, 2008

– Britt-Mari Barth, L’apprentissage de l’abstraction, Retz, 1987

– Odette Bassis, Mathématique : quand les enfants prennent le pouvoir. Des démarches d’auto-socio-construction pour l’Ecole, Groupe français d’éducation nouvelle, 1991

– Caroline Bouchard, Le développement global de l’enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs, PU Québec, 2011

– Annie Cardinet, Développer les capacités à apprendre, Chronique sociale, 2009

– André de Peretti, Mille et une propositions pédagogiques, SEF, 2008

– Gérard de Vecchi, Enseigner par situations-problèmes, Delagrave, 2007

– John Dewey, L’école et l’enfant,  Fabert éditions

– Jeanne Dion, Faire réussir les élèves en français de l’école au collège, Delagrave, 2009

– Georges Felouzis, Les inégalités scolaires, Puf

– Reuven Feuerstein & Antoine Spire, La pédagogie Feuerstein, Le bord de l’eau, 2009

– Pierre Paul Gagné, Apprendre…une question de stratégies, Chenelière éducation

– Robert Mager, Comment définir des objectifs pédagogiques, Dunod, 2005

– Helen McGrath, Huit façons d’enseigner, d’apprendre et d’évaluer, Chenelière éducation, 2008

– Béatrice Missant, Des ateliers Montessori à l’école, ESF

– Rosée Morisette, Accompagner la construction des savoirs, Chenelière Education, 2002

– Maria Montessori, Education pour un monde nouveau, DDB, 2010

– Michel Perraudeau, Les stratégies d’apprentissage,  Armand Colin, 2009

– Jean Piaget, Psychologie et pédagogie, Gallimard, 1988

– Jean Piaget, La représentation du monde chez l’enfant, PUF, 2003

– Jerry Pocztar, La définition des objectifs pédagogiques, ESF, 1982

– Gabriel Racle, La pédagogie interactive, au croisement de la psychologie moderne et de la pédagogie, Retz, 1983

– Jacques Rancière, Le maître ignorant, 10/18

– Jean Daniel Rohart, Karl Rogers et l’action éducative,  Chronique sociale

– Marshall Rosenberg, Enseigner avec bienveillance, Jouvence édition, 2006

– Laurent Talbot, L’évaluation formative, Armand Colin

– Rolland Viau, La motivation en contexte scolaire, de boeck, 2009

– OCDE / CERI, L’évaluation formative, pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires, 2005

– OCDE / CERI, Motiver les élèves : l’enjeu de l’apprentissage à vie, 2000

– OCDE / CERI, Les clés de la réussite, Impact des connaissances et compétences à l’âge de 15 ans sur le parcours des jeunes canadiens, 2010

– OCDE / CERI, Le rôle crucial des enseignants, 2005

– OCDE / CERI, les écoles innovantes, 2000

– OCDE / CERI, Mesurer l’innovation, un nouveau regard, 2010

– OCDE / CERI, Les nouvelles technologie à l’école, apprendre à changer, 2001

– OCDE / CERI, Personnaliser l’enseignement, 2006

– OCDE / CERI, Repenser l’enseignement : des scénarios pour agir, 2006

– OCDE / CERI, Venir à bout de l’échec scolaire, 1998

– OCDE / CERI Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique, 2010

– IGEN, Les livrets de compétences : nouveaux outils pour l’évaluation des acquis, n°2007-48, juin 2007

– IGEN, Programmes personnalisés de réussite éducative, n°2006-48, juin 2006

– IGEN, La contribution de l’éducation prioritaire à l’égalité des chances des élèves, n°2006-076, octobre 2006

– IGEN, Rapport annuel des Inspections générales 2009, La documentation française.

– IGEN, Les acquis des élèves, pierre de touche de la valeur de l’école, n°2005-079, juillet 2005

– IGEN, Anne-Marie Bardi, Rapport sur la contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatif, n°2007-008, mars 2007

– IG Jacques Grosperrin, Rapport d’information sur le socle commun, n°2246, Assemblée Nationale, 2010

– EURYDICE, Responsabilité et autonomie des enseignants en Europe, Commission Européenne, 2008

– UNESCO, Roger-François Gauthier, Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques, UNESCO, 2006

– UNESCO, Rapport Faure 1972 : Apprendre à être.

– UNESCO, Rapport Delors 1996 : L’éducation : un trésor est caché dedans.

– UNESCO, Edgar Morin, Les 7 savoirs nécessaires à l’éducation du futur, 1999

– Marcel Pochard, Livret vert sur l’évolution du métier d’enseignant, janvier 2008

*

Compétences et Evaluation

– Linda Allal, Evaluation formative et didactique du français, Delachaux et Niestlé, 1993

– Jean Berbaum, Développer la capacité d’apprendre, ESF, 1991

– Edward de Bono, Réfléchir vite et bien, Eyrolles, 2008

– Roger Farr, Le Portfolio au service de l’apprentissage et de l’évaluation, Chenelière, 1998

– Philippe Jonnaert, Compétences et socioconstructivisme,  De Boeck

– Guy le Boterf, Repenser la compétence, Eyrolles

– Helen McGrath, Huit façons s’enseigner, d’apprendre et d’évaluer, Chenelière Education, 2008

– Philippe Perrenoud, Dix nouvelles compétences pour enseigner, Esf Editeur 1999

– Bernard Rey, Les compétences à l’école, de boeck, 2010

– Gérard Scallon, L’évaluation des apprentissages dans une approche par compétences, de boeck, 2004

– Jacques Tardif, L’évaluation des compétences, Chenelière Education, 2006

– Laurent Talbot, L’évaluation formative, Armand Colin

– Rodolphe Toussaint, La notion de compétence en éducation et en formation, L’harmattan, 2004

– Jean-Michel Zakhartchouk, travail par compétences et socle commun, CRDP Amiens, 2008

+ les 10 compétences de l’enseignant –BO juillet 2010– (http://www.education.gouv.fr/cid52614/menh1012598a.html)

*

Neurosciences

– François Ansermet, A chacun son cerveau, Odile Jacob, 2004

– Béatrice Ajchenbaum-Boffety, Education, sciences cognitives et neurosciences, PUF, 2008

– Alain Berthoz, La décision, Odile Jacob, 2003

– Peter Brown, Mets-toi ça dans la tête ! Les stratégies d’apprentissage à la lumière des sciences cognitives, Ed Markus Haller, 2016

– Jean Pierre Changeux, L’Homme neuronal,  Hachette

– Laurent Cohen, Pourquoi les chimpanzés ne parlent pas, Odile Jacob

– Antonio Damasio, L’erreur de Descartes,  Odile Jacob, 2001

– Antonio Damasio, Le sentiment même de soi, Odile Jacob, 2002

– Stanislas Dehaene, Les neurones de la lecture,  Odile Jacob

– Stanislas Dehaene, La bosse des maths,  Odile Jacob

– Norman Doidge, The brain that changes itself (Les étonnants pouvoirs de transformations du cerveau), Pocket.

– Gerald Edelman, Biologie de la conscience, Odile Jacob

– Pascale Toscani, Apprendre avec les neurosciences, Chroniques Sociales

– Giacomo Rizzolatti, Les neurones miroirs, Odile Jacob, 2008

– Larry Squire & Eric Kandel, La mémoire, de l’esprit aux molécules, de boeck, 2002

– Jean-Didier Vincent, Voyage extraordinaire au centre du cerveau, Odile Jacob 2009

– OCDE / CERI, Comprendre le cerveau, vers une nouvelle science de l’apprentissage, 2002

– OCDE /CERI, Comprendre le cerveau : naissance d’une science de l’apprentissage, 2007

*

Psychologies – Cognition

– Dan Ariely, C’est vraiment moi qui décide ? Flammarion

– Alain Berthoz, L’empathie, Odile Jacob, 2004

– Jacqueline Bideaud, L’homme en développement,  Puf

– Mario Borillo, Cognition et création, Explorations cognitives des processus de conception, Mardaga, 2002

– Philippe Carré, Traité de psychologie de la motivation, Dunod.

– Fabien et Patricia Chabreuil, La Spirale Dynamique, InterEditions, 2008

– Lucille Chanquoy, La charge cognitive, Armand Colin, 2007

– Françoise Cordier, Daniel Gaonac’h, Apprentissage et mémoire, Armand Colin

– Mihaly Csikszentmihalyi, La psychologie du bonheur (Flow, The Psychology of Optimal Experience), Robert Laffont, 2004.

– Rosine Debray, Apprendre à penser, Le programme Feuerstein, ESHEL

– Jean-François Dortier, Le cerveau et la pensée, Editions Sciences Humaines

– Jean François Dortier, L’homme cet étrange animal, Editions Sciences Humaines

– Jean-Noël Foulin, Psychologie de l’enseignement, Armand Colin

– Daniel Gaonac’h, Manuel de psychologie pour l’enseignant, Hachette éducation

– Howard Gardner, Les intelligences multiples, Retz, 2001

– Olivier Houdé, La psychologie de l’enfant, Que sais-je, 2009

– Olivier Houdé, Le raisonnement, Puf

– Olivier Houdé, Cerveau et psychologie, puf, 2002

– Robert-Vncent Joule, Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens, Puf, 2002

– Robert-Vincent Joule, La soumission librement consentie, Puf

– Daniel Kahneman, Système 1 / Système 2 Les deux vitesse de la pensée, Flammarion

– Alain Lieury, Psychologie cognitive,  Dunod, 2008

– Alain Lieury, Psychologie et cerveau, Dunod, 2009

– Alain Lieury, Mémoire et réussite scolaire, Dunod, 1997

– Todd Lubart, Psychologie de la créativité, Armand Colin, 2003

– Lilianne Manning, La neuropsychologie clinique, Armand Colin

– Christian Morel, Les décisions absurdes,  Folio essais

– Carl Rogers, Le développement de la personne, Dunod, 2005

– David Sousa, Un cerveau pour apprendre, Chenelière éducation, 2002

– Robert J. Sternberg, Manuel de psychologie cognitive, De boeck, 2007

– Richard Thaler, Nudge, la méthode douce pour inspirer la bonne décision, Vuibert

– Hélène Trocme-Fabre, J’apprends, donc je suis, Editions d’organisation

– Francisco Varela, L’inscription corporelle de l’esprit, Seuil

– Annick Weil-Barais, L’homme cognitif,  Puf

– Robert Wright, L’animal moral, psychologie évolutionniste et vie quotidienne, Folio documents 1994

– Frances Yates, L’art de la mémoire, nrf, 1975

+

Vidéos :

conférence d’Olivier Houdé, le 25 janvier 2000, Canal U.

*

Philosophie – Paradigmes

– Alain Berthoz, La décision, Odile Jacob, 2003

– Alain Berthoz, La simplexité, Odile Jacob, 2009

– Susan Blackmore, La théorie des mèmes, MaxMilo, 2006

– Howard Bloom, Le principe de Lucifer, Le jardin des livres, 2002

– Howard Bloom, Le principe de Lucifer, tome 2, Le jardin des livres, 2003

– Jacques Bouveresse, Prodiges et vertiges de l’analogie, Raisons d’agir Editions, 1999

– Stewart Brand, L’Horloge du Long Maintenant, l’ordinateur le plus lent du monde, (The Clock of the Long Now : Time and Responsibility), Tristram, 2012

– Stewart Brand, Discipline pour la plate Terre ; Vers une écologie des solutions, Tristram, 2014

– Pascal Charbonnat, Histoire des philosophies matérialistes, Editions Kimé, 2013

– Daniel Dennett, La diversité des esprits, Hachette

– Daniel Dennett, Théorie évolutionniste de la liberté, Odile Jacob

– Nicholas Georgescu-Roegen, La décroissance.

– Pierre-Henri Gouyon, Miguel Benasayag, Fabriquer le vivant ?, La découverte, 2012

– Edward Hall, La dimension cachée, Seuil Essais, 1971

– Alexandre Jollien, Eloge de la faiblesse, Marabout, 1999

– Arthur Koestler, Le cheval dans la locomotive, Calmann-Levy

– Arthur Koestler, Le cri d’Archimède, Calmann-Levy, 1965

– Arthur Koestler, Les Somnanbules, Les belles Lettres, 2010

– Alfred Korzybski, Une carte n’est pas le territoire, Editions de l’Eclat, 2007

– Claude Lévi-Strauss, Anthropologie structurale, Plon Pocket, 1974

– Denis Morel, Enaction, apprendre et enseigner en situation, De Boeck, 2008

– Edgar Morin, La paradigme perdu : une nature humaine, Points

– Jean Piaget, Logique et connaissance scientifique, La Pléiade, 1967

– Karl Popper, La logique de la découverte scientifique, Payot, 1973

– Karl Popper, La connaissance objective, Champs Flammarion, 1991

– Marshall Rosenberg, Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), La Découverte, 2004

– Jean-Marie Schaeffer, La fin de l’exception humaine, nrf essais, 2007

– Nassim Nicholas Taleb, Le cygne noir, Les belles lettres, 2008

– Nassim Nicholas Taleb, Le hasard sauvage, Les belles lettres, 2009

– Nassim Nicholas Taleb, Antifragile Les bienfaits du désordre, Les belles lettres, 2013

– Paul Valéry, Introduction à la méthode de Léonard de Vinci, Gallimard, 1992

– Ken Wilber, Une brève histoire de tout, Editions de mortagne

*

Sciences sociales

– OCDE / CERI, Comprendre l’impact social de l’éducation, 2007

– OCDE / CERI, En finir avec l’échec scolaire, dix mesures pour une éducation équitable, 2007

– OCDE / CERI, Elèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux, 2007

– OCD / CERI, La littératie à l’ère de l’information,Rapport final de l’enquête internationale sur la littératie des adultes, 2000

– OCDE  la société créative du XXIe siècle, 2001

– OCDE / CERI, Les grandes mutations qui transforment l’éducation, 2008

– OCDE, Du bien-être des nations, le rôle du capital humain et social, 2001

– OCDE / CERI, Société du savoir et gestion des connaissances, 2000

*

Sciences – Physique – Biologie – Ethologie

– Bruno Anselme, L’énergie dans la cellule, Nathan, 1996

– Per Bak, Quand la nature s’organise, Flammarion, 1999

– Jeanine Benyus, Biomimétisme,  Rue de l’échiquier

Neil Campbell, Biologie, 7°, Pearson, 2009

– Claude Combes, L’art d’être parasite, les associations du vivant, Flammarion Champs, 2001

– Charles Darwin, L’origine des espèces, Flammarion, 2008

– Charles Darwin, L’expression des émotions chez l’homme et les animaux, Payot, 2001

– Charles Darwin, Voyage d’un naturaliste autour du monde, La Découverte, 2003

– Richard Dawkins, Le gène égoïste, Odile Jacob

– Richard Dawkins, L’horloger aveugle, Robert Laffont

– Serge Frontier, Les écosystèmes, PUF Que-sais-je, 1999

– André Giordan, Une didactique pour les sciences expérimentales, Belin, 1999

– James Gleick, La théorie du chaos, Flammarion Champs Sciences, 2008

– Pierre-Henri Gouyon, Le Fil de la Vie. La face immatérielle du vivant, Odile Jacob, 2016

– Pierre-Henri Gouyon, Les harmonies de la nature à l’épreuve de la biologie, INRA éditions, 2000

– Théodore Gray, Atomes, une exploration visuelle de tous les éléments connus dans l’univers, Editions place des victoires, 2010

– Stephen Hawking, Une brève histoire du temps, Flammarion Champs Sciences, 2005

– Gerald Karp, Biologie cellulaire et moléculaire, deBoeck, 3°édition, 2010

– Etienne Klein, Le temps et sa flèche, Flammarion Champs

– Jean-Jacques Kupiec, Le hasard au coeur de la cellule, Editions Matériologiques.

– Guillaume Lecointre, Comprendre et enseigner la classification du vivant, 2°, Belin, 2008

– Guillaume Lecointre, Guide critique de l’évolution, Belin, 2009

– Henri Laborit, La nouvelle grille, Folio Essais

– Richard C. Lewontin, La triple hélice, Les gènes, l’organisme, l’environnement, Seuil, 2003

– Robert Locqueneux, Une histoire des idées en physique, Vuibert

– Konrad Lorenz, L’envers du miroir, une histoire naturelle de la connaissance, Champs Flammarion, 1975

– Abraham Moles, Les sciences de l’imprécis, Points, 1995

– Pierre Mollo, Le manuel de plancton, Editions Charles Léopold Mayer, 2013

– Douglas Palmer, Evolution, l’histoire de la vie, Guy Trédaniel éditeur, 2009

– Henri Poincaré, La science et l’hypothèse, Flammarion, 2009

– Karl Popper, La connaissance objective, Flammarion

– Karl Popper, La logique de la découverte scientifique, Payot

– Ilya Prigogine, La fin des certitudes, Odile Jacob, 2009

– Jean-Luc Renk, L’éthologie, histoire naturelle du comportement, Seuil, 2002

– François Rivenc, Introduction à la logique, Petite bibliothèque Payot, 2003

– Christian Roux, Initiation à la théorie des graphes, Ellipses, 2008

– David Ruelle, Hasard et Chaos, Odile Jacob, 2010

– Erwin Schrödinger, Physique quantique et représentation du monde, Seuil.

– Jérôme Segal, Le Zéro et le Un, Histoire de la notion d’information au XXe siècle, tome 1 et 2, Ed. Matériologique, 2013.

– Léna Soler, Introduction à l’épistémologie, ellipses

– Philippe Tracqui, Eléments de biologie à l’usage d’autres disciplines, EDP Sciences, 2003

– Wladimir Vernasky, La Biosphère, Seuil, 2002

*

Thermodynamique

– Peter William Atkins, Chaleur et désordre, le deuxième principe de la thermodynamique, Belin

– Olivier Bonnefoy, Introduction à la thermodynamique classique.

– Bernard Brunhes, La dégradation de l’énergie, Champs Flammarion, 1991

– Philippe Depondt, L’entropie dans tout ça, Cassini.

François Roddier, Thermodynamique de l’évolution, un essai de thermo-bio-sociologie, Parole Editions, 2012

+

Vidéos :

François Roddier, une conférence : du Big Bang aux sciences humaines, octobre 2010

*

Géométrie

– Jacques Dubois, Le monde des Fractales, ellipses, 2006

– Benoît Mandelbrot, Les objets fractals, Flammarion, 1999

– Bernard Sapoval, Universalités et Fractales, Flammarion, 1997

+

Vidéos :

Benoit Mandelbrot, Les fractales et l’art de la rugosité, TED 2010

Benoit Mandelbrot, L’anneau fractal de l’art à l’art à travers la géométrie, la finance et les sciences, juin 2000

*

Arts – Design

– Emmanuel Anati, Aux origines de l’art, Fayard, 2003

– Daniel Arasse, Léonard de Vinci, Hazan, 2011

– Tim Brown, L’esprit Design, Pearson, 2010

– Manlio Brusatin, Histoire des couleurs, Flammarion Champs

– Ernest Gombrich, Histoire de l’art, Flammarion, 1992

– Hervé Loilier, Histoire de l’art, Ellipses, 1998

– Michel Lorblanchet, Les origines de l’art, Le Pommier

– Florence de Méredieu, Histoire matérielle & immatérielle de l’art moderne, Bordas

– William Mcdonough, Cradle to cradle, manifesto

– Navi Radjou, L’innovation Jugaad, diateino

– Ken Robinson, The element, Viking, 2009

– Paul Valéry, Introduction à la méthode de Léonard de Vinci, Folio essais

– Stéphane Vial, Court traité du design, PUF, 2012

– James Wines, L’architecture verte, Taschen, 2000

– EURYDICE, L’éducation artistique et culturelle à l’école en Europe, Commission Européenne, 2009

*

Lettres – Littérature – Dramaturgie

– Alain Boissinot, Le français en collège et Lycée, Hachette éducation, 2001

– Jacques Bouveresse, La connaissance de l’écrivain, Sur la littérature, la vérité et la vie, Agone 2008

– Joseph Campbell, Le héros aux mille et un visages, Oxus

– Jean-Louis Chiss, Didactique du Français, fondements d’une discipline, de boeck, 2009

– Jean-Louis Dufays, Pour une histoire littéraire : histoire, théorie, piste pour la classe, De Boeck, 2015

– Umberto Eco, Lector in fabula, Le rôle du lecteur, Le livre de poche

– Maurice Grevisse, Le bon usage, deBoeck

– H.R. Jauss, Pour une esthétique de la réception, Gallimard

– Yves Lavandier, La dramaturgie, les mécanismes du récit, Le clown et l’enfant, 2011

– Yves Lavandier, Construire un récit, Le clown et l’enfant, 2011

– Marie-Françoise Leudet, Pratique de la différenciation pédagogique, Français, CRDP Versailles 1994

– Martin Riegel, Grammaire méthodique du français, puf, 2008

– Christian Salmon, Storytelling, La découverte, 2008

– Ferdinand de Saussure, Cours de linguistique générale, Payot, 1995

– Séverine Tailhandier Cazorla, Lecture analytique et textes poétiques résistants, Etude sur les pratiques didactiques d’analyse des textes littéraires en classe de troisième, Thèse de doctorat, Sept. 2015.

– Le Débat, Comment enseigner le français, n°135, Gallimard, 2005

+

Vidéos :

– Patrick Laudet, à propos de l’enseignement de la tragédie, 2013

11 réflexions à propos de “ Ma bibliographie influente ”

  1. Pingback: Nalo | Pearltrees

  2. Pierre a dit:

    Impressionnante biblio, surtout par sa diversité. Une caverne d’Ali Baba !
    Bon, même si Stephen Hawking pourrait apprécier l’adjectif « belle », « Une brève histoire du temps » serait plus juste, comme titre.

Laisser un commentaire ou une aide, merci

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l'aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s