Présentation d’un outil pour aider les élèves à se poser des questions de manière indépendante face à un texte : la double molécule.
Aider les élèves à émettre des hypothèses
Présentation d’un outil léger pour aider les élèves à accepter d’écrire des hypothèses... donc à risquer d’écrire des erreurs.
