Mise en place d’un petit espace où les personnes cessent de se juger et commencent à s’estimer. Depuis deux mois maintenant, j’ai créé un dispositif que j’ai appelé la « bulle d’estime », pour mieux accompagner les compétences psychosociales. J’utilise une simple feuille posée sur une table, délimitée par un ruban adhésif, et elle change tout : … Lire la suite de La bulle d’estime
Apprendre la gratitude et l’empathie avec des Coeurtes
Un outil léger pour se remercier entre les élèves.
La Dictée Amicale
Présentation de la dictée, avec des feedbacks immédiats pour augmenter l’apprentissage.
Changer à bon escient c’est aussi être compétent
Comment utiliser le hasard pour améliorer la prise de décision sur les règles de grammaire.
Faire toujours la même chose à bon escient, c’est être compétent.
Le récit de la mise en place d’une routine pour augmenter les expériences en grammaire.
Penser pour agir pour penser : de la préhension à la compréhension
Présentation d’un outil léger pour augmenter les expériences avec la grammaire.
L’apprentissage est une oscillation créant des structures instables et floues
Réflexions à propos de l’approche systémique et le choix du vocabulaire dans l’enseignement.
Aider les élèves à émettre des hypothèses
Présentation d’un outil léger pour aider les élèves à accepter d’écrire des hypothèses... donc à risquer d’écrire des erreurs.
Pédagogie agile 