Réflexions à propos de l’approche systémique et le choix du vocabulaire dans l’enseignement.
Un livret d’apprentissage pour s’adapter et progresser sans notes
Récit sur la création d’un livret d’apprentissage influencé par le livret d’apprentissage en auto-école.
Un espace fractal : Modifier les espaces tout en conservant la même structure
Réflexion sur la structure fractale afin de changer la manière d’utiliser les espaces dans la salle de cours.
Avoir conscience du futur engendre-t-il un apprentissage plus efficient ?
Réflexions sur la notion d’horizon temporel.
Où, au nom de l’agilité, je demande l’éradication du « quoi » pour trouver le complément d’objet
Réflexions sur les raccourcis néfastes dans l’apprentissage et la compréhension des concepts.
Différencier sans exclure des espaces-temps opposés et complémentaires
Rélexions sur les espaces administratif et pédagogique dans un établissement scolaire.
BYOD
Réflexions sur l’apport du numérique pendant le cours.
Pédagogie agile 